A Universidade Federal de Sergipe (UFS) se tornou palco de um importante resgate da memória educacional sergipana em julho de 2025. Duas pesquisadoras do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFS) apresentaram estudos que lançam luz sobre a história da educação no estado, com foco especial no município de Maruim.
As dissertações, marcadas por rigor metodológico e sensibilidade social, revelam as trajetórias de meninas do interior que buscaram na educação um caminho de dignidade e emancipação, superando desafios estruturais e culturais. Os trabalhos transcendem o âmbito acadêmico, configurando-se como atos de reparação e homenagens a um passado muitas vezes silenciado.
A pesquisadora Marília Marques Cruz e Silva Accioly defendeu a dissertação “Itinerários de alunas do interior para a capital: entre o Grupo Escolar Padre Dantas, o Ginásio Maruinense e o Atheneu Sergipense (1956-1972)”. A pesquisa recupera a história de jovens de Maruim que buscaram educação em Aracaju, enfrentando obstáculos para alcançar seus sonhos.
A banca examinadora, composta por renomados professores, reconheceu o valor da pesquisa, que retrata uma história individual e coletiva, marcada por gestos simples e lutas invisíveis. “A defesa foi acompanhada com emoção por familiares e ex-alunas, cujas memórias enriquecem o trabalho”, destacou um dos presentes.
Janyne Rossana Barbosa Pereira apresentou a dissertação “Entrelaçando caminhos: ações educativas da Associação de Proteção a Menores Abandonados São José (1949-1973)”. A pesquisa lança luz sobre uma instituição que, embora esquecida pela história oficial, desempenhou um papel crucial na vida de muitas meninas do interior sergipano.
A Associação, além de abrigo, ofereceu acesso à escolarização e oportunidades de inclusão social. A banca examinadora elogiou a leveza e a firmeza com que a autora abordou o tema, destacando a importância da instituição para a comunidade. A ex-aluna Neilde Lemos emocionou-se ao ver sua história transformada em objeto de pesquisa e dignidade acadêmica.
As defesas de Marília e Janyne representam um valioso contributo para a história da educação sergipana. Ao honrar vidas, tempos, espaços e pessoas que contribuíram para a formação do estado, as pesquisadoras reafirmam o compromisso com o cuidado, a memória e a justiça narrativa. Seus trabalhos nos lembram que o passado é feito de sonhos, lutas e famílias que apostaram na educação, mesmo diante das adversidades.
Fonte: http://infonet.com.br
