Em celebração ao Dia Mundial da Alfabetização, a Prefeitura de Macapá lançou o projeto Alfa+ na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Hildemar Maia. A iniciativa, que teve início nesta segunda-feira (8), busca fortalecer o aprendizado de Língua Portuguesa e Matemática para alunos do 2º ano do ensino fundamental.
O projeto Alfa+ abrangerá 30 escolas municipais, impactando a vida de aproximadamente 400 estudantes até o final do ano letivo. A ação, que já está em andamento desde o segundo bimestre, visa proporcionar um reforço educacional focado nas necessidades específicas de cada aluno.
A data de lançamento do projeto coincide com o Dia Mundial da Alfabetização, estabelecido pela ONU em 1967. A comemoração reforça a importância fundamental da alfabetização para o desenvolvimento social e econômico em escala global.
“A prefeitura de Macapá tem se empenhado em trabalhar pela educação como um todo, priorizando a infraestrutura das unidades, a merenda escolar e a capacitação de professores”, destacou Marcos Pantoja, secretário municipal de educação, ressaltando o compromisso da gestão com a melhoria da qualidade do ensino.
A coordenadora pedagógica da EMEF Hildemar Maia, Cibelle Duarte, enfatizou a utilização de métodos inovadores para engajar os alunos. “Trabalhamos com dinâmicas de aprendizagem que atraem a atenção do aluno, por exemplo, a escrita de bilhetes”, explicou.
A escola também implementou a “caixa de leitura”, um recurso didático feito com material reciclável que simula uma tela de TV ou cinema, exibindo palavras e frases de forma lúdica. O pequeno Nicolas Gabriel, aluno do 2º ano, compartilhou seu entusiasmo: “Eu gosto de histórias que tem muitas pessoas juntas, e das brincadeiras que professora traz pra gente aprender”.
Elcierlen Miranda, diretora da escola, ressaltou a importância de projetos como o piquenique literário e os circuitos de leitura para o desenvolvimento dos alunos. “Todos os nossos esforços são voltados para a alfabetização de nossos alunos, na idade certa”, afirmou.
O Alfa+ se consolida como uma estratégia abrangente para aprimorar a alfabetização, alinhado à matriz de referência do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Estado do Amapá (SISPAEAP). O projeto concentra-se nos níveis de leitura silábico e de palavras, bem como no desenvolvimento de habilidades matemáticas essenciais.
