Projetos incluem oficinas de balé adaptado e bengalas inteligentes em escolas do estado
Estudantes da rede estadual do Paraná criam projetos inovadores para ampliar a acessibilidade de pessoas cegas ou com baixa visão, incluindo oficinas de balé adaptado e desenvolvimento de bengalas inteligentes com sensores e alertas sonoros.
Alunos da rede estadual de ensino do Paraná protagonizam projetos que ampliam a acessibilidade para pessoas cegas ou com baixa visão. Entre as iniciativas, destacam-se as oficinas de balé adaptado desenvolvidas pela estudante Julia Batista de Souza, do 2º Colégio da Polícia Militar, em Londrina. Ela utilizou o Método Fernanda Bianchini para criar aulas semanais, promovendo equilíbrio e movimentos de balé adaptados para crianças com deficiência visual no Instituto Roberto Miranda, localizado no Norte do Paraná.
Outro destaque é a criação de bengalas inteligentes por estudantes em diferentes regiões do estado. Em Ubiratã, alunos do Colégio Estadual Carlos Gomes desenvolveram uma bengala com sensor ultrassônico, placa Arduino e suportes impressos em 3D, que identifica obstáculos e emite alertas sonoros. A estudante cega Sarah Olímpio de Lima Canola participou ativamente do projeto, que ainda prevê incorporar alertas vibratórios e recursos de localização.
Em Perobal, estudantes do Colégio Estadual Ana Neri criaram uma bengala eletrônica com sensores para auxiliar na navegação pela escola, identificando barreiras físicas e propondo melhorias de acessibilidade, incluindo um mapa tátil sonoro.
Em Colombo, o aluno Otávio Peppes desenvolveu a BengalaVision, equipada com sensores ultrassônicos em diferentes alturas que combinam vibrações e alertas sonoros, simulando sensores de estacionamento para detectar obstáculos próximos. Ainda na cidade, a estudante Clara Caroline Cavalari criou o VisionAid, dispositivo acoplado a óculos que reconhece cores, lê códigos de barras e QR Codes, com respostas em áudio, visando auxiliar pessoas com baixa visão.
Estas iniciativas fazem parte dos 80 clubes de ciências das escolas estaduais do Paraná, que participam do Paraná Faz Ciência 2026 em Cascavel, e evidenciam o estímulo à inovação e ao pensamento científico desde a Educação Básica. O secretário estadual da Educação, Roni Miranda, ressalta a importância desses projetos para formar novas gerações de talentos e pesquisadores.
As tecnologias desenvolvidas permanecem em fase de protótipos experimentais, mas representam avanços importantes na inclusão e acessibilidade no contexto escolar e social do Paraná.
Fonte: parana.pr.gov.br
